Учитель живёт, пока учится, учитель учится, пока живёт Семинар в средней школе №1

Учитель живёт, пока учится, учитель учится, пока живёт. Семинар в средней школе №1 29 января 2025г. | Рославльский комитет образованияЭта давняя истина не утратила своего значения и сегодня. Постоянное самосовершенствование - важнейший аспект труда каждого педагога. Увидеть и услышать, как работают коллеги, является очень важным стимулом для собственной творческой педагогической деятельности. Обмен опытом, возможность поделиться наилучшими наработками, творческими находками с коллегами, приобрести новые знания, «в живую» проработать отдельные технологические элементы, получить позитивные эмоции - все это имеет положительный результат и позволяет педагогам повышать свой профессиональный уровень. Именно поэтому в МБОУ «Средняя школа №1» прошел методический семинар: «Воспитывающая среда школы – пространство традиций и созидания». Воспитывающая среда школы, как часть социальной среды, организованная педагогами-профессионалам – это микросреда, наиболее приближенная, после семейной, к растущему человеку, вступающему в большой социальный мир, а образование – это не только обучение знаниям, умениям и навыкам, а прежде всего и, в первую очередь, воспитание, развитие личности, ее социализация. В настоящее время стала очевидной необходимость повышения статуса воспитательной работы, изменения в целом идей, подходов, принципов, характера воспитательной работы. На открытии семинара директор МБОУ «Средняя школа №1» Филипченко Вячеслава Алексеевна сказала: «Самое дорогое, что у нас есть - дети. Их воспитание, а, значит, и будущее страны, находится в наших руках. Образовательный процесс, безусловно, важен, но не менее значимо формирование гармоничной личности, где нравственность, духовность и патриотизм выходят на первый план!». В работе семинара приняли участие представители образовательных учреждений города и округа, Управления образования, а также почетные гости - заместитель главы Рославльского муниципального округа С.В. Филипченко, региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства» С.А. Гончарова и начальник отдела ЗАГС Т.Е. Чепелкина. Этот удивительный день стал настоящим праздником, который создали педагоги школы, дети и, конечно, их родители. Вся школа превратилась в огромное пространство идей, находок, добрых пожеланий и бесконечного творчества. Удивительная выставка семейных работ, аллея славы в рамках проекта «Минувших лет живая память», художественная мастерская, живая музыка с самых первых минут окунули в незабываемую атмосферу. Все гости стали участниками яркой программы в рамках пространств модулей: «Урочная деятельность», «Внеурочная деятельность», «Взаимодействие с родителями (законными представителями)», «Классное руководство», «Основные школьные дела», «Профилактика и безопасность», «Профориентация», «Детские общественные объединения». Арт-брейк между работой пространств позволил участникам семинара получить самые положительные эмоции от концерта с участием лучших семейных коллективов. Мастер-классы, организованные родителями обучающихся школы, позволили всем желающим создать своими руками пусть небольшой, но неповторимый сувенир на память. Школьная театральная студия «Премьера» показала мини-спектакль «Волшебники», активными участниками которого стали не только сами дети, но и педагоги школы, а в самом конце даже все гости. Это маленькое театральное событие стало не только ярким примером активного вовлечения школьников в работу школьного театра, но и эффективным инструментом для формирования дружного детско-наставнического коллектива. Самые положительные отзывы со стороны коллег города и округа позволили сделать вывод о том, что необходимость проведения методических семинаров неоспорима. Ведь профессиональный рост учителя всегда сопровождается поиском новых методик, что зачастую сопровождается ошибками, заблуждениями, преодолением себя и чувством удовлетворения. Современный учитель как никогда ранее нуждается в профессиональном сопровождении и поддержке. В системе организации методической работы большую роль играют методические семинары, которые знакомят педагогов с новейшими достижениями науки и продуктивного педагогического опыта, а также позволяют познакомиться с опытом коллег других педагогических коллективов, а главное, предоставляют площадку для интересного профессионального общения.