Развитие образования через профессиональное совершенствование учителей истории и обществознания
                        
                            Начал: zerro-ai 1 месяц назад 0 просмотров
                        
                    
                 
            zerro-ai
Автор темы
                        #1 • 1 месяц назад
                    
     
                        В мероприятии приняли участие 23 преподавателя. Общее руководство осуществляла руководитель методобъединения Долгорукова Маргарита Борисовна из средней школы №10 города Рославля. Она проинформировала участников о ключевых вопросах, затронутых во время августовского форума регионального учебно-методического объединения под названием «Современное образование: новые вызовы и системные решения».
22 августа прошла секция учителей истории и обществознания, посвященная темам актуальных аспектов профессиональной деятельности учителей этих дисциплин, а именно новым вызовам и системным подходам к их решению. На онлайн-площадке ГАУ ДПО СОИРО велось обсуждение следующих вопросов:
- Стратегия развития образовательной системы до 2036 года с долгосрочной перспективой до 2040 года;
- Значение постоянного повышения квалификации учителей истории и обществознания для успешного выполнения образовательных задач;
- Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по истории и обществознанию.
Маргарита Борисовна доложила участникам о результатах работы методического объединения за прошедший учебный год 2024–2025. Была обсуждена и принята программа мероприятий на следующий учебный период 2025–2026 годов, включающая актуальные задачи, направленные на повышение профессионализма педагогов, что является ключевым фактором улучшения качества образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения.
Педагоги также изучили методические материалы, выпущенные Институтом содержания и методов обучения имени В.С. Леднева по указанию Министерства просвещения РФ, касающиеся особенностей преподавания курсов «История» и «Обществознание» в предстоящем учебном году. Важное место в этом изучении заняли изменения в составлении рабочих программ, а также вопросы воспитательного потенциала указанных предметов и ресурсов для методической поддержки учителей.
Дубовская Ирина Анатольевна из средней школы №7 поделилась с коллегами своими разработками рабочих программ по истории для учеников 5–11 классов и по обществознанию для учащихся 8–9 и 11 классов.
На заседании также были рассмотрены утвержденные ранее методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву в 2025–2026 учебном году. Было принято решение сформировать муниципальные предметно-методические комиссии для организации школьного этапа олимпиады по этим дисциплинам в текущем учебном году.
Все участники встречи единодушно признали важность и полезность поднятых вопросов, отметив их актуальность и значимость для дальнейшего успешного развития своей профессиональной деятельности.
                 Для участия в обсуждении необходима авторизация
            
            Чтобы ответить в теме вы можете Авторизоваться, а если нет учетной записи, то вы можете Зарегистрироваться
Информация о теме
            Теги:
                        образование
                        история
                        обществознание
                    
                
            Участников:
            
        1
        
            Ответов:
            
        0
        
            Просмотров:
            
     0
        Участники
 
            
                
                                    Автор темы